와와 지점의 초등 4학년 수업
초4는 학습진단에서 3학년 연산이 자동으로 되는지부터 확인하고, 빠진 곳에서 개별 진도를 시작합니다. 교실은 코치를 가운데 두고 둘러앉는 둥지형 배치입니다. 손을 들지 않아도 질문할 수 있는 거리에서 수업이 진행됩니다.
- 틀린 문제는 개념 부족인지, 실수인지, 시간이 모자랐는지로 나눠 기록합니다. 같은 원인이 반복되면 그 부분을 다시 다룹니다.
- 학부모 상담은 기록을 근거로 합니다. 출석, 과제 완료, 테스트 결과가 쌓여 있어 그 기록으로 아이의 변화를 설명합니다.
