초등은 점수가 눈에 안 보이는 시기라 결손이 늦게 발견됩니다. 시험이 없을수록 정기적으로 확인하는 장치가 필요합니다.
초등은 학년이 올라갈수록 확인할 것이 늘어납니다. 저학년은 연산 속도, 중학년부터는 교과서 읽고 말하기, 고학년은 단원 마무리 문제 정답률을 월 1회 기록합니다.
시험이 없으니 구멍이 있어도 저학년에서는 잘 안 보입니다. 5~6학년이나 중1에서 한꺼번에 드러납니다.
학원에서 잘한다고 하면 그 학원의 기준입니다. 교과서 기준으로 확인해야 합니다.
가끔 걱정될 때 보는 것은 확인이 아닙니다. 월 1회 정해진 방식이 확인 장치입니다.
그달 배운 교과서 단원의 마무리 문제를 답 없이 풀립니다. 70% 아래 단원을 기록합니다.
사회·과학(1·2학년은 국어·통합교과) 교과서 한 쪽을 읽고 내용을 말하게 합니다. 어휘 설명도 세 개.
학년 연산 열 문제의 시간과 정답률. 느려지거나 틀리면 그 단계를 매일 10분.
월별 기록을 모으면 학기 동안 약했던 단원 목록이 됩니다. 방학에 할 일이 정해집니다.
혼자 챙기기 어려운 부분은 지점에서 같이 봅니다.
와와 초등부에서는 단원별 확인 테스트로 이 확인을 지점에서 이어갑니다. 결과가 쌓여 있어 학부모 상담 때 어느 단원이 약한지 기록으로 보여 드리고, 학기와 방학 계획을 그 위에서 세웁니다. 초1·2 개설 여부는 지점 페이지에서 확인하실 수 있습니다. 초6 겨울에 등록하면 학습진단으로 초등 결손을 찾고 중학교 첫 시험까지의 계획을 같이 세웁니다.
문제집 난도에 따라 달라서 기준이 안 됩니다. 교과서 단원 마무리 문제가 학교 기준입니다.
서술 중 "노력 요함", "~하면 좋겠음" 류의 표현이 있는 영역을 확인합니다. 그 영역이 약한 곳입니다.
네. 와와는 초등 6학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 초6 겨울에 등록하면 학습진단으로 초등 결손을 찾고 중학교 첫 시험까지의 계획을 같이 세웁니다.
중학교 준비, 반 배치 평가, 영어 문법, 초등 수학 마무리, 사춘기 시작 같은 고민이 이 학년에 겹칩니다. 초등 6학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
학생마다 다릅니다. 첫 달은 등원 리듬과 그날 분량 완료를, 그다음은 학습량과 오답 기록을 봅니다. 점수 변화는 시험 결과가 나오면 기록과 함께 상담에서 설명드립니다.
