고등은 공부량만큼 일정 운영이 성적을 가릅니다. 지필·수행·모의고사가 동시에 돌아가는 일정에서 시간을 나누는 연습이 필요합니다.
고등은 자습 시간을 확보해 주는 곳인지가 기준입니다. 수업이 많을수록 혼자 공부하는 시간이 줄어듭니다.
설명을 들어야 이해하는 아이와 직접 풀어야 이해하는 아이가 있습니다. 방식이 안 맞으면 좋은 학원도 소용없습니다.
반을 학년으로만 나누면 아이마다 다른 빈 곳을 따로 다루기 어렵습니다. 빈 곳 위로 진도가 지나가면 남는 것이 적습니다.
무엇을 봐야 할지 모르면 평판과 시설로 정하게 됩니다.
강의 시간과 학생이 직접 푸는 시간의 비율을 묻습니다. 강의 비중이 절반을 넘으면 듣고 끝나기 쉬운 수업입니다.
등록 전에 이전 학년까지 확인하는 진단이 있는지. 레벨테스트로 반만 나누는 것과는 다릅니다.
틀린 문제를 분류하고 다시 다루는 과정이 있는지. "오답노트 쓰게 합니다"만으로는 부족합니다.
교육청 등록 학원인지, 교습비가 공시된 것과 같은지. 지역 교육청 사이트에서 조회할 수 있습니다.
"효과가 없으면 어떻게 하나요"라고 물었을 때 무엇을 보고 언제 판단하는지 구체적으로 답하는지 봅니다.
집에서 해 봐도 잘 안 되면 지점의 도움을 받는 방법이 있습니다.
와와는 등록 전 학습진단으로 시작 지점을 정하고, 강의 없이 개별 진도로 수업하며, 오답을 원인별로 분류합니다. 전 지점이 교육청 등록 학원으로 등록번호와 교습비를 지점 페이지에 공개합니다. 진단 결과 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다. 고3은 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
크기보다 방식입니다. 아이가 직접 푸는 시간이 많고 확인해 주는 사람이 있는지가 기준입니다.
점수보다 어디서 틀렸는지가 중요합니다. 그 설명을 해 주는 학원이면 시작해도 됩니다.
네. 와와는 고등학교 3학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 고3은 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
시간 부족, 내신·수능 병행, 슬럼프, 체력, 시험 불안 같은 고민이 이 학년에 겹칩니다. 고등학교 3학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
네. 진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
