고등은 공부량만큼 일정 운영이 성적을 가릅니다. 지필·수행·모의고사가 동시에 돌아가는 일정에서 시간을 나누는 연습이 필요합니다.
고등은 옮기는 비용이 큽니다. 학기 단위로 판단하고, 옮긴다면 방학에 옮겨 학기 시작부터 새 방식으로 갑니다.
방식이 다른 학원이면 첫 달은 진단과 적응입니다. 한 달 만에 판단하면 모든 학원이 실패합니다.
어려워서 싫은지, 관계가 싫은지, 방식이 안 맞아서 싫은지. 어려워서 싫은 것은 옮길 이유가 아닙니다.
옮길 때마다 진단·교재·관계가 처음부터입니다. 세 번 옮긴 아이는 한 학원을 그만큼 오래 다닌 아이보다 남은 것이 적습니다.
옮긴 뒤 두 번의 시험(초등은 두 달)에서 변화가 없으면 방식이 안 맞는 것입니다. 한 번으로 정하지 않습니다.
아이가 학원에서 무엇을 얼마나 했는지 기록(플래너·테스트)이 있는지 봅니다. 기록이 없으면 관리 상태를 확인할 방법이 없습니다.
어려워서면 유지, 관계면 학원과 상의, 방식(듣기만·확인 없음)이면 옮깁니다.
방식이 비슷한 학원으로 옮기면 같은 문제가 되풀이될 수 있습니다. 진단·개별 진도·오답 관리가 있는지 확인합니다.
상담을 오시면 지점에서는 이 부분부터 봅니다.
와와는 학습진단으로 시작하고 매 수업 기록이 남습니다. 옮길지 고민 중이시면 지금 학원의 기록과 와와 진단 결과를 상담에서 나란히 놓고 보실 수 있습니다. 방식이 맞지 않으면 그렇게 말씀드립니다. 고2 과정은 대부분의 지점에서 열지만 여는 과목이 지점마다 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 확인해 주세요.
시험 준비를 시작하는 때(중등은 시험 4주 전, 고등은 5주 전)부터 시험이 끝날 때까지는 피합니다. 시험이 끝난 직후가 옮기기 좋은 시점입니다.
친구는 옮길 이유도 안 옮길 이유도 아닙니다. 기록과 두 번의 시험으로 판단하고, 아이에게 그 근거를 설명합니다.
네. 와와는 고등학교 2학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 고2 과정은 대부분의 지점에서 열지만 여는 과목이 지점마다 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 확인해 주세요.
선택과목 관리, 수학 포기, 내신과 수능 균형, 시간 부족, 슬럼프 같은 고민이 이 학년에 겹칩니다. 고등학교 2학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
네. 진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
